เทคโนโลยีการชำระเงินผ่านมือถือและPromptPay

เทคโนโลยีการชำระเงินผ่านมือถือและPromptpay

        พร้อมเพล์คืออะไร แล้วเราสามารถชำระเงินผ่านมือถือได้จริงหรือแล้วจะเกิดปัญหาอื่นๆตามมาหรือไม่  

    

    What the PromptPay ?  And can we make a mobile payment , will the problem follow?

เทคโนโลยีการชำระเงินผ่านมือถือหรือพร้อมเพล์ที่เรารู้จักกันอย่างดีในยุคดิจิตัลกับชีวิตประจำวันนี้ คาดว่าจะเริ่มใช้จริงภายในปี 2560 นี้ จากการคืนภาษีจะใช้ช่องทางใหม่คือ Prompt Pay เป็นการลดธุรกรรมการเงินโดยการใช้เงินสด แล้วหันไปใช้เลขประจำตัวประชาชน หรือเบอร์โทรศัพท์มือถือ แทนเลขบัญชีธนาคารในการชำระเงินผ่านช่องทางต่างๆ เช่น อินเตอร์เน็ตแบงก์กิ้ง  โทบายแบงก์กิ้ง เครื่องเอทีเอ็ม และสิ่งที่จับตามองคือระบบความปลอดภัยบน PromptPay ที่รับรองได้ว่าระบบความปลอดภัยดีแน่นอนและยังสามารถช่วยให้การชำระเงินในชีวิตประจำวันของเราสะดวกสบายมากขึ้น

A contractor sends an inflated invoice to an owner for a completed project. The owner fails to pay anything against that invoice – even the amount that had been agreed to. The contractor eventually files suit, the court awards interest plus penalties of 1% per month on the unpaid balance, and the interest and penalties add almost fifty percent to the original amount due. There’s a lesson here.

จากคำถามจากคนส่วนใหญ่ที่ถามกันมาว่า

     เราสามารถชำระเงินผ่านมือถือได้จริงหรือไม่ แล้วระบบความปลอดภัยดีแค่ไหน?

Can we make a mobile payment? How good is the security system ?

    เราสามารถชำระเงินผ่านมือถือได้จริงและสามารถชำระเงินผ่านช่องทางต่างๆได้ ทั้งการจ่ายบิลค่าโทรศัพท์ ค่านำ้ ค่าไฟ และยังมีระบบความปลอดภัยที่ดีเยี่ยมในการป้องกันการเกิดโจรแฮกท์ข้อมูลได้

 We can pay by mobile and can pay through the channels. It also has a great security system to prevent data hacking.

ขอขอบคุณแหล่งข้อมูล https://www.it24hrs.com/2016/10-trend-technology-thailand-2560/

IT Q&A

                     
                     บทที่ 7  การพัฒนาโปรแกรม

    หลังจากที่เราได้ออกแบบวิธีการในการแก้ปัญหาทั้งในรูปแบบของรหัสลำลองหรือผังงานแล้ว ขั้นตอนต่อไปที่เราต้องทำคือการพัฒนาโปรแกรม  โดยผู้เขียนโปรแกรมต้องตรวจสอบด้วยว่าโปรแกรมที่พัฒนาขึ้นทำงานได้อย่างถูกต้อง  และให้ผลลัพธ์ที่ไม่ผิดพลาดเราจึงจะสามารถนำโปรแกรมไปใช้ได้

    วันนี้เรามีเกมส์  Q & A สนุกๆเกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรมให้เพื่อนๆพี่ๆน้องๆได้ลองเล่นกันค่า^^(เป็นคำถามภาษาอังกฤษน้าเราจะได้ฝึกทักษะภาษาอังกฤษไปด้วยจ้า)

                    พัฒนาโปรแกรมสร้างทักษะ
1. The development of the program is what matters most?

Answer is Detailed study and study needs.

     TIP! FOR NUMBER 1
การพัฒนาโปรแกรมเป็นขั้นตอนใหญ่ที่สำคัญซึ่งในระบบขนาดใหญ่แล้ว  ในระหว่างการพัฒนาฌปรแกรมจะต้องมีการศึกษารายละเอียดพร้อมทั้งวิเคราะห์ความต้งการเพิ่มเติม  เพื่อให้สามารถออกแบบโปรแกรมได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ
   สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จาก https://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

2.What kind of programming makes the author easy to work?

Answer is programming from casual codes or flowcharts.

TIP! FOR NUMBER 2
การเขียนโปรแกรมจากรหัสลำลองหรือผังงาน  ได้ออกแบบไว้อย่างดีแล้วนักเขียนสามารถทำได้โดยง่ายและรวดเร็ว ซึ่งเป็นการแปลงจากแต่ละสัญลักษณ์ของผังงาน  ไปเป็นคำสั่งที่สอดคล้องกันในภาษาโปรแกรมที่เลือกใช้
    สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

3.If you have not tested or checked the program when program error such as "divide by zero" How program will the results show?

Answer is the program will malfuction and stop working and show the error message.

TIP! FOR NUMBER 3
ถ้าตัวหารเป็นศูนย์และในโปรแกรมไม่ได้มีการตรวจสอบไว้โปรแกรมจะทำงานผิดพลาด และหยุดการทำงานลงพร้อมกับแสดงข้อความบอกข้อผิดพลาดที่เกิดขึ้นออกมา ดังรูปที่แสดงในรูปเป็นตัวอักษรเอียง

สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

4.How many tpyes of computer languages and such as ?

Answer are 3 tpyes 1.Machine language

                                    2.Lower level language

                                    3.High level language

TIP! FOR NUMBER 4

ภาษาคอมพิวเตอร์แบ่งได้ 3 ประเภท คือภาษาเครื่อง ภาษาระดับตำ ภาษาระดับสูง ภาษาเครื่องคือ ภาษาที่มีคำสั่งอยู่ในเลขฐานสอง ,ภาษาระดับตำ คือ ภาษาที่ใกล้เคียงกับภาษาเครื่อง ,ภาษาระดับสูง คือ ใกล้เคียงกับภาษาอังกฤษ

    สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

5.How to write a program that is fresh and complex with a procedural language. What should you do to make programming easier?

Answer is sub-program.

TIP! FOR NUMBER 5

    โปรแกรมย่อยจะทำให้การเขียนสะดวกขึ้น การตรวจสอบ และแก้ไขข้อผิดพลาดของโปรแกรมทำได้ง่ายขึ้น

สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

6.What kind of Java, C# , C++ ?

Answer is object oriented language

TIP! FOR NUMBER 6

   ภาษาเชิงวัตถุจะอำนวยความสะดวกให้กับผู้เขียนโปรแกรมในการพัฒนาโปรแกรมที่ใหญ่และซับซ้อนได้เป็นอย่างดี และยังสามารถใช้เขียนโปรแกรมในลักษณะเดียวกับภาษาเชิงกระบวนความ

    สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมได้จากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

7.Program that are run from orther programs,such as browsers,can be used to get programs from one device to another. What is the program?

Answer is Java applet.

TIP! FOR NUMBER 7

    จาวาแอปเพล็ต คือ โปรแกรมจาวาขนาดไม่ใหญ่ที่ถูกเรียกให้ทำงานจากโปรแกรมอื่น การใช้งานเราสามารถนำโปรแกรมจากเครื่องหนึ่งไปรันหรือทำงานอีกเครื่องหนึ่งได้โดยสะดวก

   รูปต่อไปนี้แสดงส่วนหนึ่งของรหัสต้นฉบับของจาวาแอปเพล็ตที่ผู้ใช้สามารถเรียกมาเพื่อเล่นเกม Tic Tac Toe และผลที่แสดงในเบราว์เซอร์ของผู้ใช้

สืบข้อมูลเพิ่มเติมได้จากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

8.Which language give user access to the database easily?

Answer is fouth-generation laguge : 4GL

TIP! FOR NUMBER 8
    โฟร์ทจีเอล เป็นกลุ่มของภาษาที่แตกต่างจากภาษากระบวนความที่เน้นให้ผู้ใช้สามารถเข้าถึงฐานข้อมูลได้ง่ายขึ้น จะมีความคล้ายคลึงกับภาษาอังกฤษ

สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

9.

The above picture shows the main() function one function. This program is a complete program?

Answer is this program is a complete program.

TIP! FOR NUMBER 9 

    ในโปรแกรมนี้ประกอบด้วยฟังก์ชัน main()เพียงหนึ่งฟังก์ชั่น ซึ่งจำเป็นต้องมีภาษาซีและจากรูปจะต้องมีวงเล็บปีกกาเปิด และปิด เพื่อแสดงถึงตัวฟังก์ชันโดยที่ไม่จำเป็นต้องมีคำสั่งใดๆ ดังนั้นโปรแกรมนี้จึงเป็นโปรแกรมที่สมบูรณ์

     สืบค้นข้อมูลเพิ่มเติมจากhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

10.From clause 9, If there are no curly braces open and closed , is this program complete?

Answer is  incomplete .

TIP! FOR NUMBER 10 

    เหตุนี้โปรแกรมนี้ไม่สมบูรณ์เพราะว่าโปรแกรมนี้ไม่มีวงเล็บปีกกาเปิด และปิดเพื่อแสดงถึงตัวฟังก์ชันดังนั้นโปรแกรมจึงไม่สมบูรณ์

สืบค้นข้อมูลจาก https://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

  เป็นอย่างไรกันบ้างค่ะ สนุกรึป่าวเอ่ย5555 เรื่องนี้ค่อนข้างที่จะเข้าใจยากนิดนึงนะคะเพราะต้องมีการเขียนโค้ดเพื่อพัฒนาโปรแกรมโดยการใช้รหัสและภาษาต่างๆในการเขียน นี่ก็เป็นแค่การสรุกเนื้อหาคร่าวๆนะคะถ้าเพื่อนๆพี่ๆน้องๆคนในสนใจเกี่ยวกับการพัฒนาโปรแกรมก็สามารถสือค้นข้อมูลต่อไปจากลิงค์ที่ให้ไว้ด้านบนเลยจ้า

ขอขอบคุณhttps://www.google.co.th/url?sa=t&source=web&rct=j&url=http://oho.ipst.ac.th/%25E0%25B9%2581%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B0%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B3%25E0%25B8%25AB%25E0%25B8%2599%25E0%25B8%25B1%25E0%25B8%2587%25E0%25B8%25AA%25E0%25B8%25B7%25E0%25B8%25AD%25E0%25B8%25A7%25E0%25B8%25B4%25E0%25B8%258A%25E0%25B8%25B2%25E0%25B9%2580%25E0%25B8%2597%25E0%25B8%2584%25E0%25B9%2582%25E0%25B8%2599%25E0%25B9%2582-2/%3Fwpfb_dl%3D1874&ved=0ahUKEwiRkoCRiqrXAhVCLo8KHZueDpQQFgg9MAs&usg=AOvVaw3aNiKi2AE-lA-2KPo5YZEQ

(บทที่ 7)

ตอบคำถามข้อมูลตัวแปร

ตอบคำถามข้อมูลตัวแปร

ออนไลน์1 นักเรียนพิจารณาชื่อตัวแปรที่กำหนดให้ว่าถูกต้องตามกฎหมายการตั้งชื่อตัวแปรหรือไม่ พร้อมเหตุผล

1.ตัวแปร  aaa                  ถูกต้อง

2.ตัวแปร  string               ถูกต้อง

3.ตัวแปร  a_b                 ถูกต้อง

4.ตัวแปร  007james        ผิด

5.ตัวแปร  Compu9          ผิด

ออนไลน์ 2 นักเรียนหาผลลัพธ์จากการใช้ตัวดำเนินการเปรียบเทียบเมื่อ a=5  b=10

 1.ตัวแปร  a = = b        ผิด

2. ตัวแปร  a! = b         ถูก

3.ตัวแปร a < b            ถูก

4.ตัวแปร a < = b        ผิด

5. ตัวแปร a > b           ผิด

6.ตัวแปร a > = b         ถูก

ออนไลน์ 3 นักเรียนหาผลลัพธ์จากการใช้ตัวดำเนินก่ีเปรียบเทียบ เมื่อ a=false  b=True

1.ตัวแปร    a!                         ผิด

2.ตัวแปร  a&&b                    ผิด

3.ตัวแปร   a | | b                     ถูก

4. ตัวแปร  a ^ b                      ถูก

ออนไลน์ 4 นักเรียนหาผลลัพธ์จากตัวดำเนินการค่าเพิ่มค่า ลดค่าและString เมื่อ a=25   b=35

1. ตัวแปร  a=b++       37

2.ตัวแปร   a=++b       -

3.ตัวแปร   a=b--        32

4.ตัวแปร   a=--b        -

5.ตัวแปร    a+b          -

ออนไลน์ 5 นักเรียนพิจารณาและอธิบายการแปลงข้อมูลตามตัวอย่างที่ให้

1.ตัวแปร  g=int.Parse(textBox.Text);   แปลงข้อมูลชนิดStringที่รับจากtextbox1เป็นตัวเลขจำนวนเต็ม

2.ตัวแปร  h=int.Parse("111");                 -

3.ตัวแปร  i=double.Parse(textBox.Text);    แปลงข้อมูลชนิดStringที่รับจากtextbox1เป็นตัวเลขทศนิยม

4.ตัวแปร  j=double.Parse("99.99");         -

5.ตัวแปร int k =10;textBox1.Text= k.ToString();   แปลงข้อมูลชนิดintให้เป็นตัวอักษร

6.ตัวแปร l=DateTime.Now.ToString();   แปลงข้อมูลวันเวลาให้เป็นข้อมูลชนิดตัวอักษร

อ้างอิงจากhttp://krufern32101.blogspot.com/2017/08/blog-post_9.html

ตอบคำถามท้ายบทที่ 6

ตอบคำถามท้ายบทที่ 6 หลักการแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์

 ข้อที่ 1 ข้อใดไม่จัดเป็นเครื่องมือแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์

    

จากการวิเคราะห์และสือหาข้อมูลส่วนตัวดิฉันคิดว่าเครื่องมือที่ไม่จัดเป็นเครื่องมือแก้ปัญหาด้วยคอมพิวเตอร์  คือ  ลูกคิด

แหล่งข้อมูลจาก :หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6

ตอบคำถามท้ายบทที่5

ตอบคำถามท้ายบทที่ 5 อินเตอร์เน็ต 

ข้อที่ 5 มัลแวร์ประเภทใดที่คอยติดตาม  บันทึกข้อมูลส่วนบุคคล  และรายงานการใช้งานอินเตอร์เน็ต

จากวิเคราะห์และสืบหาข้อมูลมาดิฉันคิดว่า มัลแวร์ที่คอยติดตามและบันทึกข้อมูล คือ สปายแวร์

แหล่งข้อมูลจาก : หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6

จริยธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์

จริยธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์   

                                     ขอบคุณรูปภาพจาก : http://lexpao255.blogspot.com/

จริยธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์  หมายถึง หลีกศีลธรรมจรรยาที่กำหนดขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางปฏิบัติ หรือควบคุมการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ ถึงแม้ว่าเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์จะมีประโยชน์มากมายเพียงใดก็ตาม  อีกด้านหนึ่งแล้วคอมพิวเตอร์ก็อาจจะเป็นภัยได้เช่นกัน  หากผู้ใช้ไม่ระมัดระวังหรือนำไปใช้ในทางที่ไม่ถูกต้อง  ดังนั้นการใช้งานคอมพิวเตอร์ร่วมกันในสังคม จึงต้องมีการกำหนดกฎระเบียบ  กฎเกณฑ์  รวมถึงกฎหมายที่ใช้เป็นแนวทางในการปฏิบัติ  เช่น

        1. การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อทำร้ายคนอื่นให้เกิดความเสียหาย  หรือก่อให้เกิดความรำคาญ

        2. การใช้คอมพิวเตอร์เพื่อขโมยข้อมูล

        3. การเข้าถึงข้อมูลหรือคอมพิวเตอร์ของผู้อื่นโดยไม่ได้รับอนุญาต

        4. การละเมิดลิขสิทธิ์

                             ขอบคุณรูปภาพจาก : http://titinanom12.blogspot.com/2014/11/3-httpnoopor-1991-blogspot.html

จริยธรรมเกี่ยวกับการใช้คอมพิวเตอร์  PAPA  ประกอบด้วย  4 อย่างเช่น

       1. ความเป็นส่วนตัว (Information  privacy)

       2. ความถูกต้อง  (Information  accuracy)

       3. ความเป็นเจ้าของ (Information property)

       4. การเข้าถึงข้อมูล (Data accessibility)  ความเป็นส่วนตัว (Information privacy)

ความเป็นส่วนตัว (Information Privacy) 

             หมายถึง  สิทธิที่จะอยู่ตามลำพังและเป็นสิทธิที่เจ้าของสามารถที่จะควบคุมข้อมูลของตนเองในการเปิดเผยให้กับผู้อื่น สิทธินี้ใช้ได้ครอบคลุมทั้งส่วนบุคคล กลุ่มบุคคล และองค์กรต่าง ๆ  ปัจจุบันมีประเด็นเกี่ยวกับความเป็นส่วนตัวที่เป็นข้อหน้าสังเกตดังนี้

•  การเข้าไปดูข้อความในจดหมายอิเล็กทรอนิกส์และการบันทึกข้อมูลในเครื่องคอมพิวเตอร์ 
• การใช้เทคโนโลยีในการติดตามความเคลื่อนไหวหรือพฤติกรรมของบุคคล เช่น บริษัทใช้คอมพิวเตอร์ในการตรวจจับหรือเฝ้าดูการปฏิบัติงาน การใช้บริการของพนักงาน
• การใช้ข้อมูลของลูกค้าจากแหล่งต่าง ๆ เพื่อผลประโยชน์ในการขยายตลาด
• การรวบรวมหมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่อีเมล์ หมายเลขบัตรเครดิต และข้อมูลส่วนตัวอื่น ๆ เพื่อนำไปสร้างฐานข้อมูลประวัติลูกค้าขึ้นมาใหม่ แล้วนำไปขายให้กับบริษัทอื่น

 ดังนั้น เพื่อเป็นการป้องกันการละเมิดสิทธิความเป็นส่วนตัวของข้อมูลและสารสนเทศ จึงควรจะต้องระวังการให้ข้อมูล  โดยเฉพาะการใช้อินเตอร์เน็ตที่มีการให้โปรโมชั่น หรือระบุให้มีการลงทะเบียนก่อนเข้าใช้บริการ เช่น ข้อมูลบัตรเครดิต และ ที่อยู่อีเมล์

ความเป็นเจ้าของ (Information Property)

          หมายถึง    กรรมสิทธิ์ในการถือครองทรัพย์สิน ซึ่งอาจเป็นทรัพย์สินทั่วไปที่จับต้องได้ เช่น รถยนต์  คอมพิวเตอร์ หรืออาจเป็นทรัพย์สินทางปัญญา (ความคิด) ที่จับต้องไม่ได้ เช่น บทเพลง โปรแกรมคอมพิวเตอร์ แต่สามารถถ่ายทอดและบันทึกลงในสื่อต่าง ๆ ได้ เช่น สิ่งพิมพ์ เทป ซีดีรอม เป็นต้น

               การคัดลอกโปรแกรมคอมพิวเตอร์ให้กับเพื่อน เป็นการกระทำที่จะต้องพิจารณาให้รอบคอบก่อนว่าโปรแกรมที่จะทำการคัดลอกนั้น เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ท่านมีสิทธิ์ในระดับใด เช่น
                           

•      Copyright   หรือ  Software License  ท่านซื้อซอฟต์แวร์ลิขสิทธิ์มา และมีสิทธิ์ใช้
•      Shareware  ซอฟต์แวร์ให้ทดลองใช้ได้ก่อนที่จะตัดสินใจซื้อ
•      Freeware  ซอฟต์แวร์ใช้งานได้ฟรี คัดลอก และเผยแพร่ให้ผู้อื่นได้

การเข้าถึงข้อมูล (Data Accessibility)

             ระบบคอมพิวเตอร์มักจะมีการกำหนดสิทธิตามระดับของผู้ใช้งาน ทั้งนี้ เพื่อเป็นการเข้าไปดำเนินการต่าง ๆ กับข้อมูลของผู้ใช้ที่ไม่ส่วนเกี่ยวข้อง และเป็นการรักษาความลับของข้อมูล ตัวอย่างสิทธิ ในการใช้งานระบบ เช่น การบันทึก การแก้ไข ปรับปรุง และการลบ เป็นต้น

       การเข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ได้รับความยินยอมนั้น ก็ถือเป็นการผิดจริยธรรมเช่นเดียวกับการละเมิดสิทธิส่วนบุคคล

ขอบคุณรูปภาพจาก : http://somchaileeju.blogspot.com/

ความถูกต้อง (Information Accuracy)

           คือ   ความน่าเชื่อถือของข้อมูล ทั้งนี้ ข้อมูลจะมีความน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใดย่อมขึ้นอยู่กับความถูกต้องในการบันทึกข้อมูลด้วย ประเด็นด้านจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับความถูกต้องของข้อมูล โดยทั่วไปจะพิจารณาว่าใครจะเป็นผู้รับผิดชอบต่อความถูกต้องของข้อมูลที่จัดเก็บและเผยแพร่ เช่น ในกรณีที่องค์กรให้ลูกค้าลงทะเบียนด้วยตนเอง หรือกรณีของข้อมูลที่เผยแพร่ผ่านทางเว็บไซต์

บัญญัติ 10 ประการ ของผู้ใช้คอมพิวเตอร์

• ไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายหรือละเมิดผู้อื่น
• ม่รบกวนการทำงานของผู้อื่น
• ไม่สอดแนมหรือแก้ไขเปิดดูในแฟ้มของผู้อื่น
• ไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการโจรกรรมข้อมูลข่าวสาร
• ไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้างหลักฐานที่เป็นเท็จ
• ไม่คัดลอกโปรแกรมผู้อื่นที่มีลิขสิทธิ์
• ไม่ละเมิดการใช้ทรัพยากรคอมพิวเตอร์โดยที่ตนเองไม่มีสิทธิ์
• ไม่นำเอาผลงานของผู้อื่นมาเป็นของตน
• ต้องคำนึงถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นกับสังคมอันติดตามมาจากการกระทำ
• ต้องใช้คอมพิวเตอร์โดยเคารพกฎระเบียบ  กติกามารยาท 

ขอบคุณแหล่งข้อมูลจาก  : บริษัท  ซอฟท์บิส พลัส  จำกัด  http://www.softbizplus.com/computer/704-ethics-in-the-computer

รู้จักกันด้วยชั่วโมงโค้ดของโชติกา 5/4 เลขที่18

     โปรแกรมนี้เป็นโปรแกรมที่สนุกมากและฝึกทักษะในการคิดแก้ไขปัญหาและยังเป็นการทบทวนเนื้อหาความรู้เกี่ยวกับเรื่องการเขียนโปรแกรม การใช้ IF ในการเขียนโค้ด  และยังให้ความเพลิดเพลินกับเกมส์ไปได้ด้วย เล่นเกมส์แบบได้ความรู้ควบคู่กันไปด้วย เพราะเป็นโปรแกรมที่เข้าใจได้ง่ายอีกด้วย

ชื่อ : นางสาวโชติกา  นามวงศ์   ชั้นม.5/4  เลขที่ 18

แผนการเรียน : วิทย์-คณิต

แนวทางการศึกษาต่อ : ระดับอุดมศึกษา  มหาวิทยาลัยมหิดล 
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ : นำไปปรับใช้ในการทำงานเสนอวิชาต่างๆ  และนำไปต่อยอดในการไปแข่งขันทั้งในระดับมัธยมศึกษา และระดับอุดมศึกษา 
คติประจำใจ : ไม่ว่าสิ่งที่จะทำจะอยากแค่ไหน ถ้าเราคิดว่าเราทำได้เราก็ต้องทำได้